اربع خطوات للقراءة المركزة .. ما هي فوائد القراءة المركزة -->

اربع خطوات للقراءة المركزة .. ما هي فوائد القراءة المركزة
 








أربع خطوات لتركز القراءة موضوع مهم جدا؛ غالبًا ما نرغب في قراءة كتاب أو نص أو قصيدة أو أي نوع من المحتوى المكتوب لاكتساب أهمية القراءة الكبيرة ، لكننا نواجه صعوبة في التركيز المتعمق مما يساهم في عدم القدرة على فهم النص والاستفادة من محتواه قدر الإمكان ، وسنتعرف على الخطوات التي يمكننا من خلالها القراءة بشكل فعال ومفيد.

تعريف القراءة المركزة

قبل الحديث عن الخطوات الأربع للقراءة المركزة ، تُعرف القراءة المركزة باسم استراتيجية "SQ3R" ، وهي استراتيجية طورها أحد أعضاء هيئة التدريس في جامعة أوهايو عام 1946 م ، [1] وقد تم تبني هذه الإستراتيجية أثناء العملية التعليمية في العديد من فروع التدريس في الجامعة ، وتتكون عملية القراءة من خمس خطوات مركزة ، أربع منها أساسية ولا يمكن التخلي عنها لضمان قراءة مركزة ومتعمقة.


التالي

يقضي

أربع خطوات لقراءة مركزة

ولكي نتمكن من قراءة النص بفاعلية ، علينا أن نلجأ إلى أسلوب القراءة المركزة والمتعمقة ، والتي تقوم على فكرة التنظيم أثناء القراءة ، والقراءة المركزة تساعد على فهم النصوص والعلمية. والتعيينات الأدبية وغيرها بطريقة فعالة تضمن الحفظ والتذكر على المدى الطويل ، والقراءة المركزة لها عدة خطوات ، أولها أساسي وضروري ، بينما يعتبر الخامس مكملاً للباقي عند الحاجة. فيما يلي شرح كل واحد على حدة:


التصفح: هو مسح للنص المراد قراءته ، من خلال قراءة العناوين الرئيسية فيه ، بالإضافة إلى قراءة ملخص النص ونتائجه. بعد ذلك تتم قراءة الفقرة الأولى ثم إعادة قراءتها ، مع التركيز على الكلمات والمصطلحات المهمة فيها.

سؤال: تأتي هذه المرحلة بعد الانتهاء من عملية تصفح النص ، فيبدأ القارئ في طرح أسئلة حول النص نفسه. اقرأها.

القراءة: بعد طرح الأسئلة والاستفسارات حول النص ومحتوياته ، تبدأ عملية القراءة المتعمقة التي يكون التركيز فيها أكبر.

التلاوة: بعد الانتهاء من قراءة النص ، يجب على القارئ أن يحاول استرجاع الأسئلة وإجاباتها دون النظر إلى النص ، والتلاوة في هذه المرحلة أمر بالغ الأهمية لترسيخ المعلومات في الذاكرة.

المراجعة: القراءة المركزة لا تنتهي بتلاوة النص والتأكد من حفظ المعلومات المطلوبة فيه. مع مرور الوقت ، قد ينسى القارئ بعض المعلومات ، وفي هذه الحالة يعيد القارئ قراءة الجزء الذي نسي فيه المعلومات الواردة فيه.