طريقة التصحيح بالانحراف المعياري

ما هو الانحراف المعياري المقاس

يتبنى المركز الوطني للقياس في المملكة العربية السعودية الانحراف المعياري في تصحيح اختباراته ، بما في ذلك اختبار القدرات العامة للمرحلة الثانوية ، والاختبار التحصيلي الذي يقيس مدى التباين والتشتت في درجات المتقدمين للاختبار ، وكلما تمحورت درجات المتقدمين حول متوسط ​​الانحراف المعياري البالغ (65). درجة الانحراف المعياري أقل.

طريقة تصحيح الانحراف المعياري

يعتمد التصحيح القياسي في القياس على درجات جميع الطلاب الذين يخضعون للاختبار. إذا كانت درجات المتقدمين عالية ، فستكون درجة الطالب عالية والعكس صحيح. على سبيل المثال: لقد صنفت ورقة إجابة لطالب وحصل على (90) درجة ، بينما حصل معظم الطلاب الذين تم اختبارهم معه على درجات تتراوح بين 40 و 50 درجة ، فإن العلامة النهائية للطالب (الذي يحصل على 90) ستكون 78 تقريبًا بدلاً من ذلك. من (90).

كيف يتم حساب الانحراف المعياري في القياس؟

يمكن حساب المتوسط ​​والانحراف المعياري لجميع اختبارات الطلاب عن طريق تثبيت المتوسط ​​عند (65) درجة والانحراف المعياري عند حوالي (10) مع مراعاة التوازن المختلف بين عدة نسخ من الاختبارات والتي يتم عرضها في كل منها يوم الامتحان ، ويتم احتساب الدرجات عن طريق تحويل الدرجة الأولية (عدد الإجابات الصحيحة) إلى ما يسمى (Z-Score) ثم تعديلها لتعني (65) والانحراف المعياري.

الفرق بين التصحيح القياسي والمنطوق

هناك اختبارات تعتمد على طريقة التصحيح القياسية في القياس ، بينما تعتمد الاختبارات الأخرى على التصحيح المنطوق. في التصحيح المنطوق ، إذا أجاب الطالب على (70) سؤالاً من أصل (100) سؤال ، على سبيل المثال ، ستكون درجة الطالب الأولية (70) من (100) ، بينما في التصحيح القياسي ، تكون درجات جميع الطلاب يتم أخذ ومعايرة من خضع للاختبار بحيث يكون متوسط ​​الانحراف المعياري (65).

التصحيح المعياري

طريقة تصحيح اختبار ستيب

طريقة تصحيح التحصيلي

طريقة تصحيح الرخصة المهنية

العلاقة بين الانحراف المعياري والمتوسط

قياس

الانحراف المعياري pdf

تمارين على الانحراف المعياري